北大青鳥(niǎo)通州校區(qū):如何選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?



      北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)學(xué)術(shù)部推薦:

      如果你正打算學(xué)一門(mén)IT技能,那么怎樣從繁多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中挑中適合的IT培訓(xùn)學(xué)校或機(jī)構(gòu)呢?作為長(zhǎng)期從事IT教育培訓(xùn)我,以“北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)”為例,帶你從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析和決策:

      一、看學(xué)校的規(guī)模和教學(xué)環(huán)境。
      一般情況下,規(guī)模大的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量能得到一定的保證,同時(shí)也能保證有好的就業(yè)結(jié)果。
      例如,北大青鳥(niǎo)目前是我國(guó)最大的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在全國(guó)有近200家培訓(xùn)中心,累積培訓(xùn)學(xué)員近30萬(wàn)人次,北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目包括網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程(java培訓(xùn)、.NET培訓(xùn))、軟件測(cè)試等培訓(xùn)項(xiàng)目方向,課程內(nèi)容非常先進(jìn)和實(shí)用,并每18個(gè)月升級(jí)一次,從而保證課程的先進(jìn)性和前瞻性,因此從規(guī)模上講,北大青鳥(niǎo)在業(yè)界是處于NO.1。

      接著說(shuō)說(shuō)教學(xué)環(huán)境,這里說(shuō)教學(xué)環(huán)境不僅包括教學(xué)場(chǎng)所的外部環(huán)境,還包括計(jì)算機(jī)、教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、投影儀等教學(xué)設(shè)備,有沒(méi)有專門(mén)用于練習(xí)的機(jī)房等,在這個(gè)方面,北大青鳥(niǎo)是非常重視的,同時(shí)也是嚴(yán)格按照總部的統(tǒng)一的規(guī)定建立教學(xué)用教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等,并且硬件環(huán)境也是隨著課程的升級(jí)而不斷升級(jí)的。

      二、看學(xué)校的師資力量。
      作為做IT培訓(xùn)的教師和其它行業(yè)一樣,都應(yīng)該具有豐富IT項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的大部分老師均是來(lái)自IT企業(yè)一線,有著豐富的IT項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),老師會(huì)把工作中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生一起分享,讓學(xué)生提前感受到企業(yè)一線的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程。

      培訓(xùn)是一種工作,不過(guò)培訓(xùn)老師的工作不是把課講完,而是把課講好。如果講課的老師照本宣科,語(yǔ)氣半死不活、有氣無(wú)力,說(shuō)話吞吞吐吐、哼哼哈哈,我們都不會(huì)愛(ài)聽(tīng),小家電北大青鳥(niǎo)的所有老師都要經(jīng)過(guò)及其嚴(yán)格的上崗資格培訓(xùn),包括教學(xué)規(guī)范、教學(xué)技巧、教學(xué)管理等培訓(xùn),所以才能保證好的教學(xué)結(jié)果。 

      三、看教學(xué)結(jié)果。
      上學(xué)發(fā)畢業(yè)證書(shū),好像一個(gè)正常的現(xiàn)象,但是,學(xué)生到底學(xué)到了什么,就不得為知了,因此,近年來(lái)名目繁多的各種證書(shū),就像雨后春筍般的一下子都冒了出來(lái),但證書(shū)的含金量和有效性是值得懷疑的。建議準(zhǔn)備選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),請(qǐng)多打聽(tīng),多看看,因?yàn)橛袑?shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是經(jīng)得起考察的。

      說(shuō)到北大青鳥(niǎo)通州校區(qū),學(xué)生在經(jīng)過(guò)ACCP軟件開(kāi)發(fā)工程師或BENET網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)、考試、畢業(yè)后,可獲得北大青鳥(niǎo)APTECH頒發(fā)的軟件工程師證書(shū)或網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)、勞動(dòng)和社會(huì)保障部OSTA認(rèn)證的國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū),這些證書(shū)已有了很好的社會(huì)口碑,得到了用人企業(yè)的普遍認(rèn)可。

      光有證書(shū)也是不行的,學(xué)的好、就業(yè)好才是硬道理,學(xué)生在學(xué)校期間所參加的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)踐出真知!這樣才能達(dá)到畢業(yè)即就業(yè),同時(shí),北大青鳥(niǎo)還專門(mén)設(shè)立了就業(yè)部門(mén),負(fù)責(zé)在校畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)推薦工作。北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的許多學(xué)員畢業(yè)后進(jìn)入了摩托羅拉、華為、SINA、用友、金山、SOHU等知名企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)或網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目工作,很多表現(xiàn)出色的學(xué)員依托扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),在工作一段時(shí)間后很快有了新的提升,有的還作到了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

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