為什么北大青鳥北京通州校區(qū)的就業(yè)率會高達98%以上？為什么北大青鳥北京通州校區(qū)畢業(yè)的學員能夠在社會和企業(yè)當中留下良好的印象和口碑？為什么北大青鳥北京通州校區(qū)的學員供不應求？這都是因為，北大青鳥北京通州校區(qū)始終將“以就業(yè)為目標”“以企業(yè)需求為核心”的理念貫穿到教育當中，讓學員在校期間，就能夠扎實掌握企業(yè)需要的技術、素質甚至是經驗，讓學員出了校門就能夠成為一名出色的專業(yè)人士，完全可以有信心的接受各種IT企業(yè)的檢驗！
北大青鳥北京通州校區(qū)專家近日在接受采訪中表示：對于像北大青鳥這樣的IT培訓機構而言，培訓的技術必須要符合企業(yè)用人的標準，必須強調學以致用，這才是IT培訓的核心。那么如何才能讓IT培訓更加貼近企業(yè)的需求呢？北大青鳥北京通州校區(qū)專家表示：必須讓學校的教學始終與企業(yè)最新的人才需求、技術更貼近。例如北大青鳥北京通州校區(qū)，就業(yè)部老師會經常與合作企業(yè)進行溝通，了解企業(yè)最新的用人需求和用人標準，在IT培訓中，學術教學團隊根據(jù)老師多年的企業(yè)開發(fā)和教學工作經驗，探索一些軟件人才培養(yǎng)的教學技巧。
北大青鳥北京通州校區(qū)在教學內容方面，是以完成項目為目標，以學員為教學主體，以教員為教學主導，在項目與學員之間，由教學完成橋梁搭建的過程。以軟件培訓課程為例，在.net和java工程師培訓中，該校的學員在教學中三個階段編寫代碼量高達52000行，這一工作量相當于1名程序員2年代碼編寫量（其中項目代碼20000行），使學員完全具備獨立的優(yōu)質編碼能力，平時的課堂教學中再加強學員的代碼記憶能力、代碼評估能力和最優(yōu)代碼修改能力。
實踐出真知，IT培訓與大學的計算機專業(yè)最大的區(qū)別，就是能夠讓學員在校期間擁有大量的自己動手操作的時間。因此北京北大青鳥通州校區(qū)增加學員上機課程比例，大幅度提升學員實戰(zhàn)能力：在上機課訓練中對輸入速度、代碼編寫量、代碼閱讀量提出要求的基礎，課堂練習和作業(yè)實現(xiàn)質化和量化教學為學員提供行業(yè)手冊，介紹行業(yè)術語、項目架構和開發(fā)流程，使企業(yè)化教學在課堂中得到了正真的實現(xiàn)。
北大青鳥北京通州校區(qū)是北京京東地區(qū)最大的IT培訓機構，自成立以來，培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀軟件人才！北大青鳥北京通州校區(qū)開設的軟件培訓課程，無需專業(yè)背景，零計算機基礎的人也可以學習。課程內容以當前最實用最流行的JAVA和.NET技術為主，學校理論課程配合數(shù)千家合作企業(yè)的實戰(zhàn)實踐，讓學員掌握實用的專業(yè)IT技能和企業(yè)需要的工作經驗，完成學業(yè)后在學校的推薦下輕松入職北京知名的IT名企，成為令人羨慕的軟件工程師。
