不知不覺已經(jīng)到了7月中旬。對(duì)于今年夏季畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮結(jié)束了，散伙飯吃過(guò)了，畢業(yè)照拍過(guò)了，畢業(yè)旅行也回來(lái)了……如果你還在為離別而多愁善感的話，那么北京北大青鳥通州校區(qū)不得不提醒你：現(xiàn)在不是為離別發(fā)愁的時(shí)候，記住你已經(jīng)離開了“象牙塔”，現(xiàn)在最緊要的事情是找工作！為你的將來(lái)打好基礎(chǔ)！
然而現(xiàn)實(shí)呢？我們發(fā)現(xiàn)很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然一直在忙碌在奔波，卻始終沒有找到一份合適的工作。而另一方面，許多IT企業(yè)打出高薪招聘人才，卻無(wú)人問(wèn)津。為什么求職者和企業(yè)之間存在著這樣子一道“鴻溝”呢? 北京北大青鳥通州校區(qū)專家作出分析：如今出現(xiàn)大學(xué)生求職與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，是因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生的技能的熟練度，還有專業(yè)程度、規(guī)范度以及職業(yè)化等都無(wú)法適應(yīng)企業(yè)的要求，所以就出現(xiàn)這樣子的情況。
北京北大青鳥通州校區(qū)專家認(rèn)為；從學(xué)校方面來(lái)看，主要是學(xué)科內(nèi)容老化，和社會(huì)實(shí)際相差太大，專業(yè)設(shè)置也不盡合理，學(xué)生學(xué)的東西都不是企業(yè)所需要的。從學(xué)生本人方面來(lái)看，真正有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生并不是很多，對(duì)于不少大學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)初的專業(yè)選得很模糊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，于是就消極抵觸，影響了自己的學(xué)業(yè)和前途，浪費(fèi)了大好的光陰。因此，北京北大青鳥通州校區(qū)專家表示：擁有技術(shù)和技能已成為目前年輕人通向成功的必備條件。
北京北大青鳥通州校區(qū)開設(shè)的軟件培訓(xùn)課程，正是適應(yīng)了IT行業(yè)發(fā)展的需求。軟件培訓(xùn)課程引入了大量企業(yè)真實(shí)案例作為教學(xué)內(nèi)容，每一階段學(xué)習(xí)完成之前，學(xué)員必須運(yùn)用本階段掌握的知識(shí)完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)，這其中的所有項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)北京北大青鳥通州校區(qū)學(xué)術(shù)部老師的精心挑選，已經(jīng)實(shí)際完成的工程化項(xiàng)目，如圖書管理系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)、銀行管理系統(tǒng)等畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，學(xué)員根據(jù)不同的項(xiàng)目特點(diǎn)，分成項(xiàng)目小組，每人完成某項(xiàng)功能模塊的開發(fā)和實(shí)施，比如用戶界面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)等，所有的工作完全按照企業(yè)的要求。只有這樣，北京北大青鳥通州校區(qū)才能幫助眾多學(xué)員跨越無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的障礙!使學(xué)員畢業(yè)后能夠直接進(jìn)入IT企業(yè)從事軟件開發(fā)工作，真正符合企業(yè)的實(shí)際需要，縮短了與用人企業(yè)的磨合期。
教育作為一種智力投資，所有家長(zhǎng)都希望用最經(jīng)濟(jì)的資金得到最大的回報(bào)。從小學(xué)到高中畢業(yè)，家長(zhǎng)花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元供出一個(gè)大學(xué)生來(lái)，可是日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，讓每年畢業(yè)的數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生，一出校門就成為“失業(yè)者”。這樣的教育投資結(jié)果，讓家長(zhǎng)感到寒心。同樣是為了就業(yè)這個(gè)目標(biāo)，到北京北大青鳥通州校區(qū)參加軟件培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一門真正實(shí)用的IT技術(shù)，學(xué)有所成之后北京北大青鳥通州校區(qū)還會(huì)為你推薦到知名IT企業(yè)工作，這難道不是更好的選擇嗎？
