前不久，北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，目的是希望家長(zhǎng)與學(xué)校緊密聯(lián)系，從而能使學(xué)員更加有效的學(xué)習(xí)。雖然很多學(xué)員的家長(zhǎng)都在外省，但是一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都放下手里的工作而趕來(lái)，想和老師了解一下，這一年當(dāng)中，自己的孩子學(xué)習(xí)到底怎么樣？成績(jī)好不好？
看到自己的孩子在北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都非常穩(wěn)定，很多家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰和自豪，同時(shí)也對(duì)北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的各種活動(dòng)表示了贊賞并提出了自己的建議：
1.希望學(xué)校多組織演講活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的演講能力和提高專業(yè)水平。
2.希望每個(gè)學(xué)期都能舉辦一次家長(zhǎng)和，能夠讓家長(zhǎng)了解自己的孩子在學(xué)所學(xué)的課程和學(xué)的程度，也能和老師相互交流孩子的問(wèn)題。建議老師能和家長(zhǎng)多一些孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)表現(xiàn)態(tài)度或者不好的情況。
3.對(duì)每月舉辦的生日會(huì)很贊同，彌補(bǔ)了家長(zhǎng)不能親自與孩子過(guò)生日的遺憾
4..關(guān)于知識(shí)點(diǎn)：建議老師在教學(xué)過(guò)程中，可應(yīng)某個(gè)實(shí)例進(jìn)行剖析。建議對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納與總結(jié)�？蛇m當(dāng)進(jìn)行一些原有學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，因程序的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)的各個(gè)知識(shí)是相互之間有關(guān)聯(lián)的。
5.建議學(xué)校學(xué)習(xí)一段的知識(shí)之后，可適當(dāng)布置一些相應(yīng)的任務(wù)，老師也可通過(guò)其中的一些問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些講解處理。
會(huì)后，很多家長(zhǎng)表示通過(guò)此次家長(zhǎng)和，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了了解，同時(shí)也很感謝北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的老師對(duì)同學(xué)的悉心指導(dǎo)。家長(zhǎng)將會(huì)很好的配合老師的教學(xué)，以便幫助學(xué)生們更好的完成自己的學(xué)習(xí)。
