北大青鳥就業指導:讓學生信息為簡歷閃光



             學生信息,一般包括學生實踐經驗、校內職務和學生獎勵這三個部分。要搞定這一部分,你要“重事實、講證據”。北大青鳥通州校區就業部老師教你如何讓學生信息為簡歷添光彩。
        實踐經驗
        1)絕大多數大學生是沒有工作經驗的,所以要把實踐經驗當成工作經驗來詳寫,列出參加實踐的時間、地點(公司)、職責、收獲、證明人。
        2)圍繞著職責,盡量用專業術語和數字語言,闡述自己在社會實踐中積累的知識技能。總體上,可采用“5W+1H”(即Who、What、Why、Where、When和How)的寫作方式;而在描述如何解決問題時,可采用“PAR”法則,“P”即問題(Problem)、“A”即采取的行動(Action)、“R”即工作的結果和業績(Result)。
        3)如有與目前應聘崗位不直接關系的工作經歷,也不要省略。只要你用心去干了,且有所收獲,就能佐證你的能力。
        校內職務
        1)如今學生會領導、班級干部“滿天飛”,有了不算稀奇,沒有不要編造;
        2)用1-2件你干過的特別閃光的事兒佐證你的校內職務,并用“前后對比法”說明你的工作給團體或活動帶來的變化,如能數字化體現最佳;
        3)不要在無事實依據的情況下空談能力,特別是領導力、組織力等,以免貽笑大方;
        4)不要讓你的學生會(社團)工作經歷在簡歷上“喧賓奪主”,以至于讓人覺得你在校期間盡忙于工作、無暇學習。
        學生獎勵
        1)所獲獎項最遠追述到大學,按照時間倒序排列,部分特殊獎項可簡述獲獎原因;
        2)獎學金,列出校級和以上級別的即可,注明等級,但不用寫獎金額;
        3)必要時你要提供所獲獎項的原件或復印件讓招聘方核實。
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