市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區(qū)公共服務(wù)局，各有關(guān)學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《河北省教育廳河北省人力資源和社會(huì)保障廳河北省發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)學(xué)校貫通培養(yǎng)模式工作的通知》（冀教職成〔2023〕4號(hào)）及《河北省教育廳河北省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于明確我省職業(yè)學(xué)校貫通培養(yǎng)項(xiàng)目招生注冊(cè)有關(guān)工作的通知》（冀教職成〔2023〕9號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我省“3+2”“3+4”“5年一貫制”“2+2+2”等不同培養(yǎng)模式下中職進(jìn)入高等教育階段的轉(zhuǎn)段考試及錄取工作，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)高校招生的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、規(guī)范組織轉(zhuǎn)段考試
自2023年秋季入學(xué)新生起，完成“3+2”“3+4”貫通培養(yǎng)中職階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，均需按要求參加轉(zhuǎn)段考試。轉(zhuǎn)段考試總分為750分。
文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，每科滿分100分；由全省統(tǒng)一組織實(shí)施，考試時(shí)間以省教育考試院公布的時(shí)間為準(zhǔn)。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基本技能測(cè)試以銜接的高校為主組織實(shí)施。高校于測(cè)試前2個(gè)月內(nèi)，在紀(jì)檢部門的監(jiān)督下，從雙方共同制定的本屆學(xué)生貫通人才培養(yǎng)方案的所有專業(yè)必修課中，隨機(jī)抽取3門測(cè)試課程并向?qū)W生公布，其中至少1門為專業(yè)技能課程（或以專業(yè)技能為主的課程），每科滿分150分。由聯(lián)辦高校或各相關(guān)高校組織，應(yīng)于每年4月上旬完成。
“2+2+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生暫不參加統(tǒng)一考試，由合作學(xué)校和企業(yè)結(jié)合平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)和崗位實(shí)習(xí)就業(yè)表現(xiàn)，按照A、B、C、D、E確定考核檔次，計(jì)入學(xué)生檔案。A、B、C、D檔次分別按照總分750分的90%、80%、70%、60%賦分；考核為E檔次的不予賦分。
二、嚴(yán)格執(zhí)行淘汰機(jī)制
在規(guī)范轉(zhuǎn)段考試的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)段錄取淘汰機(jī)制。按照冀教職成〔2023〕9號(hào)文件規(guī)定，“3+2”“3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)段淘汰率原則上不低于5%。淘汰比例以中職教育階段所在學(xué)校所在專業(yè)實(shí)際參加轉(zhuǎn)段考試人數(shù)為基礎(chǔ)測(cè)算（淘汰人數(shù)計(jì)算為小數(shù)的，按去尾法取整數(shù)），從考試總分末位開(kāi)始淘汰。
“5年一貫制”招生培養(yǎng)學(xué)生，各承辦學(xué)校也要建立相應(yīng)的淘汰機(jī)制。
“2+2+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生考核為E檔次的不予轉(zhuǎn)段錄取，具體要求（如出現(xiàn)長(zhǎng)期缺席實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，嚴(yán)重不遵守勞動(dòng)紀(jì)律等問(wèn)題）由聯(lián)辦學(xué)校雙方與合作企業(yè)共同商定。
各地各學(xué)校要及時(shí)將淘汰比例和考試、考核辦法通知到今年錄取的新生。每年在公布招生計(jì)劃和開(kāi)展招生宣傳時(shí)，要明確將淘汰比例和考試、考核辦法告知學(xué)生和家長(zhǎng)。學(xué)生因某種原因未升入高等教育階段學(xué)習(xí)，但符合中職畢業(yè)要求的，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。
三、統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)段錄取備案
職業(yè)學(xué)校貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段錄取工作在省招委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。轉(zhuǎn)段考試結(jié)束后，各聯(lián)辦高校按照既定淘汰比例末位淘汰、擇優(yōu)轉(zhuǎn)段的原則提出擬錄取名單，報(bào)省教育考試院統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)段錄取手續(xù)，作為高校新生學(xué)籍注冊(cè)的依據(jù)。轉(zhuǎn)段升學(xué)結(jié)果應(yīng)在聯(lián)辦學(xué)校雙方官網(wǎng)對(duì)外公示。
“3+2”“3+4”“2+2+2”轉(zhuǎn)段錄取的考生不得再參加后期的普通高考、高職單招、對(duì)口升學(xué)等形式的錄取。轉(zhuǎn)段當(dāng)年未按時(shí)取得中職畢業(yè)證書的，取消其轉(zhuǎn)段入學(xué)資格。
各聯(lián)辦項(xiàng)目學(xué)生轉(zhuǎn)段成績(jī)水平情況，將作為省教育廳后續(xù)審批職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目申辦的參考依據(jù)。對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量差的學(xué)校，將取消其貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的申辦資格。
四、技能拔尖考生優(yōu)惠政策
對(duì)于在中職學(xué)習(xí)期間獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或由市級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的市級(jí)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)以上的中職學(xué)校貫通培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生參加轉(zhuǎn)段考試（成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案，不作為轉(zhuǎn)段錄取依據(jù)）后，直接錄取到聯(lián)辦高校。
技能拔尖考生資格審查和錄取工作由各聯(lián)辦高校負(fù)責(zé)，聯(lián)辦高校對(duì)考生資格進(jìn)行審查和公示后，按程序報(bào)省教育考試院備案。
五、保障措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各聯(lián)辦高校是做好職業(yè)學(xué)校貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考試工作的責(zé)任主體，院校校（院）長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，對(duì)本校的招生工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)本校招生工作的統(tǒng)籌研究、協(xié)調(diào)部署等事宜。要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)段考試各環(huán)節(jié)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)統(tǒng)籌，落實(shí)招生、教務(wù)等部門及院系的主要責(zé)任，確保責(zé)任落實(shí)到崗到人。院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要全程參與轉(zhuǎn)段工作，加強(qiáng)對(duì)考試命題、制卷、評(píng)閱、技能測(cè)試、免試資格審查、錄取等環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，確保考試的安全及保密工作。
（二）進(jìn)一步規(guī)范招錄管理
各聯(lián)辦高校要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策規(guī)定和紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守教育部高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等規(guī)定。要建立招生錄取工作備案?jìng)洳橹贫龋殞⒖忌荚嚥牧希ê荚囋嚲怼⒔M考方案、考試工作人員和考官名單、考試全程的錄音錄像等材料）、錄取資料等予以保存以備復(fù)查。對(duì)于違紀(jì)違規(guī)工作人員、有關(guān)負(fù)責(zé)人及學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，提請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)處分規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（三）進(jìn)一步優(yōu)化招生宣傳服務(wù)
各地各學(xué)校要堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，及時(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確、全面做好政策解讀、信息咨詢和溫馨提示等服務(wù)工作。各聯(lián)辦高校要加大招生信息公開(kāi)力度，及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公開(kāi)各環(huán)節(jié)信息，暢通考生聯(lián)系咨詢通道，安排專人受理考生咨詢，及時(shí)為考生答疑解惑。各中職學(xué)校要面向相關(guān)學(xué)生開(kāi)展深入細(xì)致的政策宣講活動(dòng)，優(yōu)化課程設(shè)置，提高教學(xué)實(shí)效，把淘汰機(jī)制建設(shè)作為保證貫通培養(yǎng)模式高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。
