隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校就是很多邢臺(tái)和邢臺(tái)周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校，那么邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)向向首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程，具備扎實(shí)的交互設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，以及影視、動(dòng)畫(huà)制作技術(shù):能夠從事基于交互平臺(tái)的數(shù)字媒體產(chǎn)品和內(nèi)容的創(chuàng)意策劃、設(shè)計(jì)表達(dá)和制作執(zhí)行能力，能夠勝任數(shù)字媒體行業(yè)交互設(shè)計(jì)方向職業(yè)崗位群工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:圖形用戶界面設(shè)計(jì)、APP交互設(shè)計(jì)、三維造型與空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無(wú)明顯疤痕，無(wú)紋身，無(wú)傳染病，肝功化驗(yàn)正常, 視力正常，無(wú)色盲，嗅覺(jué)正常。
邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址：邢臺(tái)市信都區(qū)太行路28號(hào)
邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校簡(jiǎn)介
邢臺(tái)市瀚東職業(yè)技術(shù)中專學(xué)校是經(jīng)邢臺(tái)市教育局、民政局批準(zhǔn)，河北省教育廳備案成立的一所具有獨(dú)立法人資格的全日制中專學(xué)校。 學(xué)校占地平6000米，建有教學(xué)辦公樓一棟，學(xué)生宿舍樓兩棟，餐廳、禮堂、微機(jī)室等，辦公用面積500平方米。截至目前為止，學(xué)校有教職員工20人。既有老牌教師帶隊(duì)又有年輕力量的注入，使得我校的教學(xué)水平不斷提高。
學(xué)校始終秉承“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，不斷對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，在進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，我們相應(yīng)地進(jìn)行了課程設(shè)置調(diào)整、課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整、培養(yǎng)方案調(diào)整、專業(yè)技能體系內(nèi)容調(diào)整和評(píng)價(jià)方式的調(diào)整。在人才培養(yǎng)上，立足于“工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦”的指導(dǎo)思想，不斷探索適合于我校的辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn)，可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。
